Ledig stilling:
Er du vår nye førsteamanuensis/ universitetslektor i matematikkdidaktikk?
Søknadsfrist: 03.05.2022
Er du vår nye førsteamanuensis/ universitetslektor i matematikkdidaktikk?
Førsteamanuensis/ universitetslektor i matematikkdidaktikk
Om stillingen
Ved Fakultet for Realfag og Teknologi (REALTEK) er det ledig en strategisk midlertidig 2-årig 100% stilling som førsteamanuensis/ universitetslektor i matematikkdidaktikk.
Stillingen er knyttet til Institutt for Lærerutdanning og Utdanningsvitenskap (ILU), 60 %, og Institutt for Matematikk (IM), 40% ved REALTEK for å utvikle grunnemnene i matematikk gjennom flere tiltak basert på matematikkdidaktisk utvikling gjennom samarbeid mellom ILU og IM. Målet er å øke studiekvaliteten og der igjennom å redusere strykprosenten.
REALTEK utdanner sivilingeniører og lektorer og har initiert et strategiprosjekt for å styrke samarbeid på tvers mellom ILU og IM. Den utlyste stillingen omfatter et særskilt ansvar for dette strategiprosjektet. Prosjektet skal legge til rette for et mere systematisk samarbeid og identifisere forskningsspørsmål fastsatt av ansatte på både ILU og IM for å utvikle studiekvaliteten i matematikk.
ILU tilbyr varig videreutdanning innen matematikk, naturfag og naturbruk. Instituttet samarbeider med skoleeiere i regionen om den statlige satsningen «Desentralisert ordning for skolebasert kompetanseutvikling». Videre deltar instituttet i både regionale, nasjonale og internasjonale forsknings- og utviklingsprosjekter.
IM gir emner på bachelor- og mastergradsnivå i matematikk. Emneporteføljen i matematikk er bygd opp for å betjene alle studieretningene ved REALTEK/NMBU.
Vi ønsker å utvikle undervisningen ved hele universitet i matematikk og forskningen i matematikkdidaktikk. Målet er å utvikle undervisnings-, vurderings- og læringsperspektivene for å forbedre studiekvaliteten i matematikk og derigjennom læringsutbyttet hos studentene. Dette samsvarer med fakultetets bærekrafts mål om god undervisning og samarbeid for å nå målene.
Arbeidsoppgaver
Undervisning og veiledning:
Arbeidsoppgaver innen undervisning og veiledning vil omfatte:
- Hovedansvar for utvikling av undervisning i grunnemener i matematikk (MATH007, MATH100, MATH111) i samarbeid med emneansvarlige ved IM, heri inkludert undervisning, øvinger, eksamensoppgaver og sensur. Emneansvaret for omtalte emner ligger hos faste ansatte ved IM.
- Medansvar for undervisning og veiledning i matematikkdidaktikk i PPU og LUR 1. til 5. år ved ILU.
Forskning:
Det forventes at den som tilsettes kan delta i forskningsprosjekter innen matematikkdidaktikk, og bidra til utvikling av nye utviklings- og forskningsprosjekter. Matematikkdidaktikkgruppen ved instituttet har i dag ett aktivt prosjekt: Inquiry-based learning and teaching of calculus in continuing professional delevopment for in-service teachers (for mer informasjon, se: https://www.nmbu.no/en/projects/node/40381). Våre forskningsinteresser omfatter bl.a. elevaktiv læring, samarbeid, utforsking, matematisk resonnement og argumentasjon, problemløsing og matematisk modellering.
Administrative oppgaver
Arbeidsoppgaver i forbindelse med administrasjon er knyttet til undervisning i grunnemner i matematikk, PPU og LUR, forskning og fellesoppgaver ved REALTEK.
Kompetanse
Faglige kvalifikasjonskrav
For stilling som førsteamanuensis kreves:
- Norsk doktorgrad innen matematikkdidaktikk.
- Tilsvarende utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk doktorgrad, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet.
- Søkere må kunne dokumentere utdanningsfaglig kompetanse i tråd med NMBUs retningslinjer for ansettelse i stilling som førsteamanuensis. Om du ikke innfrir dette kan du likevel bli vurdert som kvalifisert for stillingen. Du vil i så fall forplikte deg til å dokumentere slik kompetanse innen to år etter ansettelse.
- Norsk og engelsk flytende - skriftlig og muntlig
For stilling som universitetslektor kreves:
- Høyere grads eksamen eller tilsvarende ved universitet eller høgskole innen matematikkdidaktikk
- Relevante forskningskvalifikasjoner innen matematikkdidaktikk utover mastergrads- eller hovedfagsnivå og/eller relevant erfaring med faglig ansvar for læring og undervisning i matematikk i skole eller UH-sektor i minimum 2 år.
- Dokumentert relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning, eller undervisning og veiledning. Om du ikke innfrir dette kan du likevel bli vurdert som kvalifisert for stillingen. Du vil i så fall forplikte deg til å gjennomgå kurs i pedagogikk innen to år etter ansettelse.
- Norsk og engelsk flytende - skriftlig og muntlig
Følgende erfaringer og kunnskaper vektlegges for begge stillingskategorier
- Erfaring med undervisning innen matematikk og matematikkdidaktikk i vgs. og/eller UH-sektor vil bli tillagt stor vekt
- Fordypning i matematikk på mastergradsnivå vil bli tillagt stor vekt
Personlige egenskaper/egnethet
Det blir vektlagt at søkeren:
- Samarbeider godt med studenter og kollegaer i matematikk og matematikkdidaktikk
- Er lett å kommunisere med og har evne til å skape tillit.
- Er målrettet og effektiv
- Kan følge opp mange oppgaver
- Er løsningsorientert
Personlig egnethet vil tillegges vekt.
Lønns- og tilsettingsvilkår og nærmere opplysninger
Stillingen innplasseres i stillingskode
- 1011 Førsteamanuensis, lønnsramme 24, lønnstrinn 65-77 (NOK 594 300 -752 800), avhengig av kvalifikasjoner
- 1009 Universitetslektor, lønnsramme 25, lønnstrinn 60 - 71 (NOK 543 500 – 665 700), avhengig av kvalifikasjoner.
Det er ansiennitetsopprykk i begge stillingskodene.
Nærmere opplysninger fås ved førsteamanuensis Margrethe Naalsund, ved Institutt for Lærerutdanning og Utdanningsvitenskap (ILU), telefon 67 23 15 28,
e-post: margrethe.naalsund@nmbu.no
Generell informasjon til søkere
I henhold til personopplysningsloven vil vi herved underrette deg om at rapporten fra ekspertutvalget vil bli sendt til alle søkere.
Slik søker du:
Søkere vedlegger inntil 10 arbeider som etter søkerens vurdering er sentrale i produksjonen. Dersom det i fellesarbeid er vanskelig å identifisere søkerens innsats, må det legges ved en kort redegjørelse om søkerens del av arbeidet.
Søkere som innkalles til intervju må kunne fremlegge bekreftede kopier av vitnemål og attester.
Søker som førsteamanuensis skal dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse i en pedagogisk mappe. En pedagogisk mappe er en organisert dokumentasjon av en lærers profesjonelle utvikling og oppnådde kompetanse. Her skal den enkeltes undervisningskompetanse dokumenteres med vekt på hva som er gjort, hvordan man har utøvd sine undervisningsoppgaver, begrunnelser for egen utøvelse, samt hvilke resultat man har oppnådd.
Dokumenter som ikke kan sendes elektronisk sendes i tre eksemplarer med ordinær post merket still.nr. 22/01488 til NMBU, Fakultet for realfag og teknologi, postboks 5003, NO-1432 Ås, innen 03.05.2022.
Søknad sendes elektronisk. Legg ved vitnemål og eventuelle attester.
Du kommer til elektronisk søknad ved å trykke her.
Søknadsfrist: 03.mai 2022